“Папа, мне скучно”. Раньше я думал, что они
не знают, чем заняться, поэтому предлагал с дюжину вариантов. Это никогда не
действовало. Уходя, дети казались неудовлетворенными моими предложениями. Я
стряхивал возникший дискомфорт, вспоминая прочитанное в популярных журналах по
психологии о том, что скука это полезно. Прошли годы, и двое моих старших
детей, получивших домашнее образование, преодолели этот этап. Я никогда не
слышу, чтобы они жаловались на скуку. Они, кажется, нашли неиссякаемый
внутренний источник творческих способностей, заполняющий их нескончаемым
любопытством... читать дальше..
Комментариев нет:
Отправить комментарий