Психологическая готовность к экзаменам

Рекомендации выпускникам накануне экзаменов

Образование и карьера – ХХI век

 «Городской центр 

профессионального 

и карьерного развития»

контакты здесь

Приглашает на 41-ю Московскую международную выставку "Образование и карьера - XXI век"

 

 Дорогие школьники! 

С 26 по 28 февраля 2015 в Гостином дворе пройдет 41-ая Московская международная выставка «Образование и карьера – ХХI век». 

Вас ждет уникальная интерактивная программа Центра: творческие занятия, интеллектуальные викторины и бестселлеры среди настольных игр. 

Все самое интересное и актуальное вам расскажут на специальных мастер-классах и презентациях. 

Для участия в интерактивной программе Городского центра профессионального и карьерного развития 


НЕОБХОДИМО ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ и распечатать бесплатный билет по адресу http://centrprof.dogm.mos.ru

ДРУЖБА И ДРУЗЬЯ

-Каким, на Ваш взгляд, может быть поколение людей, которые не научились дружить? Какой мир они создадут?

На вопросы отвечает  психолог, автор бестселлеров для родителей Ирина Млодик
- Неумению дружить я бы противопоставила отнюдь не вражду, как может показаться на первый взгляд, потому что активная вражда все равно подразумевает очень контактные отношения. Для меня не умеющие дружить - это те, кто не умеет создавать отношения, не умеет понимать себя и других людей. Какой мир тогда можно построить? Виртуальный, на мой взгляд. Где нет реального контакта, разговоров, встреч, ссор, взглядов, объятий. А есть много фантазий, страхов, тревог, одиночества. Где люди разъединены, и им удается создавать свое пространство, но они с большим трудом создают общее. И тогда им трудно работать в коллективе, жить в семье, отдыхать в компаниях. Это мир одиночек, с трудом переносящих любое присутствие Другого, особенно  отличающегося от него самого. Тогда у них подсознательно могут рождаться желания или «истребить» непонятного им Другого или его переделать. А уж к чему это может привести… даже не знаю, я как раз не очень умею фантазировать. 
читать интервью полностью

"ДРУЖБА и ДРУЗЬЯ"  - такой теме было посвящено развивающее  занятие во 2-х классах СП2

Цель: способствовать развитию навыков сотрудничества.  воображения и творческого мышления, умения понимать себя и других.

Вместе с ребятами мы придумывали ассоциации на слово ДРУЖБА, путешествовали в СТРАНУ ДРУЖБЫ, делились впечатлениями, 

отвечали на вопросы:

• Что такое дружба?
• Какие жители населяют СТРАНУ ДРУЖБЫ?
• Что это за страна, в чем ее особенность?

На воздушном шаре -
в страну Дружбы

Какая она, страна ДРУЖБЫ?

Мы продолжим разговор на наших следующих занятиях.

В рамках проекта "Профессиональная среда"

Профессий много. Выбери, попробуй!

Очень часто старшеклассники, готовясь к поступлению в институт, выбирают образование, а не профессию. Престижный вуз или колледж, а не будущую специальность. В результате на первом-втором курсе наступает разочарование: учиться неинтересно, слушать то, что преподают, скучно. Чтобы подобного не происходило, Департамент образования города Москвы год назад инициировал проект профессиональной ориентации и жизненного определения школьников - "Профессиональная среда".

Мастер-классы по строительству, проектированию и дизайну, здравоохранению, информационным технологиям, телекоммуникациям проводятся на базе столичных колледжей, имеющих прекрасное современное оборудование. Занятия, как правило, длятся около часа. Ведут их выпускники колледжей, а также представители крупных российских компаний, готовые впоследствии предложить молодым специалистам рабочие места на своих предприятиях. Они объясняют, что знать ремесло, уметь работать руками - это не только интересно, но и выгодно.

Во втором полугодии в рамках проекта "Профессиональная среда" планируется провести 550 мастер-классов, которые, как предполагают авторы проекта, посетят не менее 20000 школьников. Помимо мастер-классов, для ребят будут организованы экскурсии на предприятия, ток-шоу, тренинги, лекции, а также "профессиональные каникулы" - это программа погружения старшеклассника в профессию во время весенних и летних учебных каникул.


Подробнее:
http://ps.educom.ru/about.html
http://izmeni-gorod.ru/posts/1327124
https://vk.com/profsreda

Профессиональная среда

Уважаемые РОДИТЕЛИ  И УЧАЩИЕСЯ гимназии

http://ps.educom.ru/

Новый просветительско-образовательный проект для школьников, студентов и взрослых «Университетские субботы» стартовал в столице в сентябре 2013 года.

В рамках проекта заявлено более 300 мероприятий - лекции, семинары и мастер-классы, экскурсии, которые состоятся не только по субботам, но и в будние дни. Мероприятия пройдут на базе ведущих вузов города Москвы, музеев, историко-культурных комплексов.

 Участие в данных проектах позволит   лучше  узнать будущую  профессию и учебное заведение, которое выбрано вами для дальнейшего обучения.

Подробнее. Календарь событий

Отсутствие мотивации к обучению - 10 ошибок родителей

Половина людей сдаются на пути к своей цели, 

потому что им никто не сказал:

 «Я верю в тебя, у тебя все получится!»

• Как же сформировать у школьника желание учиться? 
• Как сделать так, чтобы у него не пропадал внутренний стимул познавать новое, вне зависимости от того, сколько усилий надо будет для этого приложить? 
• Как сформировать мотивацию к обучению у школьника, который считает, что учиться в школе скучно? 

В процессе учебы, пока у ребенка не сформирована произвольность поведения, для ребенка важно, чтобы родители контролировали процесс обучения и учитывали индивидуальные особенности ребенка: когда ему лучше сесть за уроки, какие уроки делать в первую очередь, когда делать паузы и пр. Вообще-то это про начальную школу, а по правде про первый класс. Но, если и в среднем звене ребенок не сформировал у себя навыки учебной деятельности, то важно вернуться к первому классу и пройти снова весь путь формирования учебных навыков, просто это окажется быстрее, чем в первом классе. Иногда ребенок не умеет работать с текстом – учите выделять главную мысль, пересказывать и т.п. Иногда ребенок не может сесть за уроки вовремя – приучайте к самоконтролю Продолжить..

ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

Учащимся 9-х и 11-х классов!

В рамках психологической подготовки к ЕГЭ и ОГЭ,приглашаем вас на занятие с психологом для знакомства и овладения методом саморегуляции из комплекса упражнений "Гимнастика мозга".
Использование упражнений помогает:

• активнее усваивать новую информацию 
• улучшить память
• справиться со стрессом
• быстрее найти выход из проблемной ситуации
• ослабить эмоциональный накал

Упражнения особенно актуальны перед написанием контрольных работ и во время экзаменов.

Записаться на занятие можно в 413 каб.подробнее о занятии

Я - ШКОЛЬНИК

В январе в 1-х классах прошло занятие из цикла"Я-школьник"  (адаптационно-развивающие занятия)

ТЕМА: СОТРУДНИЧЕСТВО

Вместе с ребятами мы отвечали на вопрос:
"Что такое сотрудничество?"









Опыт совместного со-творчества и
 сотрудничества
ребята получали, выполняя задание: 
вместе разукрасить одну бабочку.

Сначала необходимо договориться, как будем вместе
выполнять одно задание

                                                         
                                                         

Денис доволен результатом.
Он выполнял задание вместе
с психологом.

1Г

ЧЕРЕЗ КОНФЛИКТ К ЕГО РЕШЕНИЮ

 Благотворительный фонд психологической поддержки "БУДУЩЕЕ СЕЙЧАС"
Приглашает на тренинг


Приглашаем подростков поучаствовать в тренинге «Через конфликт к его решению» 
 Не секрет, что школа предполагает не только процесс обучения, но и общение с учителями, одноклассниками и учениками других классов. Иногда атмосфера в классах бывает не всегда идеальной, случаются конфликты, недопонимания.

Как научиться преодолевать сложные конфликтные моменты?

Как научиться быстро восстанавливаться, если конфликт уже произошел?

Решение есть всегда!

Организационная информация:

• Участие в тренинге БЕСПЛАТНОЕ
• Возраст участников 12-16 лет (не жесткие рамки)
• Количество мест в группе ограничено (12 человек)
• Количество встреч: три
• Даты проведения тренинга: 25 января с 14.00 - 17.00 (воскресенье) 1 и 8 февраля с 14.00 – 17.00 (воскресенье)        

Если вам интересно узнать приемы, с помощью которых можно разрешить конфликт, и научиться ими пользоваться, то этот тренинг для вас.

В тренинге «Через конфликт к его решению» у ребят будет возможность узнать много нового о конфликтах и о том, какие есть приемы и стратегии для решения конфликтных ситуаций.

 Подробнее http://будущее-сейчас.рф/fromustoyou/forteens/249-solution

УНИВЕРСИТЕТ ДЕТЕЙ

Университет детей объявляет о начале продаж абонементов на II-й семестр! Университет детей — это программа дополнительного образования для детей 8–13 лет. Лекции, воркшопы и общеразвивающие занятия ведут ученые, преподаватели вузов и эксперты из разных научных областей. Занятия проходят в аудиториях крупнейших вузов (Высшая школа экономики, МИСиС, МПГУ). Темы выходят далеко за рамки школьной программы, а расписание студенты составляют для себя сами, исходя их своих интересов. Всего существуют три возрастных направления: «Импульс» (8–9 лет), «Динамика» (10–11 лет), «Векторы» (12–13 лет). Занятия проходят по воскресеньям, утром или днем. 

Подробности: https://polymus.ru/ru/education/YDetei/

ПРИГЛАШАЕМ

Учащихся 8-11 классов   

на беседу-консультацию по профориентации с использованием методики

«Профессьянс»

которая позволяет:

·        Сформировать  внутреннюю активность для решения своих профориентационных проблем.

·   Определить наиболее привлекательные для вас профессии

·   В творческом взаимодействии с психологом создать «образа себя» как будущего профессионала и сопоставить этот образ с характеристиками привлекательных профессий.

·   Лучше познать себя, определить, какие качества или способности нужно развивать для успешной профессиональной самореализации в привлекательной для учащегося области.

Беседа проводится индивидуально, по предварительной записи.

Записаться на беседу можно в 413 каб.

Родителям учащихся 2-х классов!

Готовы результаты тестирования словесно-логического мышления учащихся 2-х классов.
Выявлялись особенности развития логических операций: обобщения, абстрагирования, выделения существенных и несущественных признаков предметов и явлений.

Результаты тестирования можно узнать у школьного психолога.
Тел.: 8-905-505-46-61. Седлова Ольга Геннадьевна